Video: Středoškolská odborná činnost - 2 - Martin Čmel - Dynamický rozptyl světla 2024, Červenec
Profesionál lze nazvat sférou sociálně orientované, objektivní činnosti. V závislosti na cílové orientaci a systému kritérií je možné omezit předmět této oblasti různými způsoby.
Co je to odborná činnost?
Vybíráme pouze základní rysy, které jsou zřejmé, a v jejichž přítomnosti má smysl tuto aktivitu nazvat profesionálem.
- Systém znalostí a zkušeností. Za prvé, pokud jde o profesionalitu, základem by mělo být povědomí, některé dovednosti a schopnosti, bez toho, že by bylo nemožné se stát profesionálem.
- Koncepční systém. Je nemožné sladit osobu s předmětem, pokud nemluví profesionálním jazykem.
- Metodologie. Schopnost aplikovat získané znalosti ve skutečnosti.
Stručně řečeno: profesní činnost je znalostní systém založený na zkušenostech s jeho aplikací. Praxe je na jedné straně výsledkem rozvoje a na druhé straně základem pro další růst.
Odborné oblasti
Za účelem klasifikace oblastí se zvláštními znalostmi musí být stanovena přísná kritéria výběru. Jinak existuje riziko nekonzistentnosti při studiu předmětu, což je poměrně rozsáhlé. Vezměme si jako základ nejviditelnější postuláty.
Můžeme říci, že existuje intelektuální a fyzická práce. Je jasné, že fyzická práce, i ta nejnáročnější, vyžaduje intelektuální zdroje, ale není na ně omezena.
Oblasti odborné činnosti:
- humanitární (cílem je člověk);
- přírodní vědy (příroda);
- sociální (společnost).
Odborná činnost je výroba sociálně významného produktu nebo služby ve veřejných prostorách.
Cíle a motivy
Cílem je myšlenka definovaná časem a prostorem o konečném výsledku práce. Může být osobní a profesionální. Zájmy se mohou shodovat a v tomto případě existuje silná osobní motivace pro profesní rozvoj. Cíle odborné činnosti jsou důležitým ukazatelem při určování úrovně kvalifikace odborníků. Pokud nerozumíme účelu a orientaci činnosti, nemá smysl mluvit o profesionalitě. I když se práce provádí v úzkém poli předmětného média, v tomto případě je cíl omezen co do objemu a je fází pro provádění hlubšího, základního úkolu.
Psychologie profesní činnosti je věda o zákonech lidského vývoje v prostředí subjektu, což přikládá velký význam stanovování cílů.
Cílem učitele může být například vítězství jeho studentů v regionální olympiádě. Kombinuje osobní a profesní cíl, který je přesně vymezen předmětem školení a množstvím práce. Je orámováno v čase (datum olympiády) a ve vesmíru (regionální úroveň). Cíl splňuje ambice učitele a osobní ambice člověka, který vykonává společensky důležitou práci a za to dostává odpovídající odměnu.
Kdo může být nazýván profesionálem?
Pokusme se tento problém vyřešit. Trenér, který zná pravidla a techniky od „A“ do „Z“, který umožňuje plavci dosáhnout vysokých výsledků, ale nemůže sám plavat - je profesionál ve svém oboru? Otázka není nečinná, často v životě vidíme, jak člověk učí něco jiného, aniž by v praxi měl osobní výsledky.
To bylo patrné zejména v éře internetu. Velký počet účastníků ve virtuálním prostoru zřídil pravidlo naučit mnoho lidí v jakémkoli oboru, arogantně se nazývají profesionály … Nově mluvení řečníci, kteří opakují slavná učení, se snaží získat vavříny z davu posluchačů. Známý obrázek?
Na druhou stranu zvažte osobu, která má dobré výsledky v prostředí subjektu. Každý, kdo produkuje sociálně vyhledávaný produkt, zná toto řemeslo. Nemůže vždy vysvětlit, jak to dělá, teoreticky popisovat výrobní proces, ale dává požadovaný výsledek nejlepším způsobem. Je tento člověk profesionálem ve svém oboru? Odpověď bude ano.
Proto se v této souvislosti vyskytuje známý výraz „soudce skutky“. Praxe v tomto případě je kritériem pravdy.
Druhy povolání
Odborná činnost je oblastí kompetencí, která je omezena rozsahem. Například sociální oblast zahrnuje najmutí specialisty s vhodným profilem školení. Každá z oblastí zase zahrnuje mnoho úzkých oblastí, profesí.
Profese je oblast činnosti omezená standardy, která zahrnuje určité množství, úroveň znalostí a dovedností pro jejich praktické uplatnění. Jejich popis je světový klasifikátor profesí - obsahuje v něm více než devět tisíc položek. V Rusku takový dokument obsahuje sedm tisíc titulů.
Oblasti odborné činnosti jsou oblasti, v nichž odborníci pracují. Seznam sfér není statický. Z roku na rok se objevují nové oblasti práce a profese, které se stávají nevyžádanými, zmizí. To přímo závisí na rozvoji technických schopností společnosti.
Úrovně vývoje předmětu
Profese je úzkou oblastí praktického využití znalostí a dovedností odborníka.
Odborné činnosti jsou určitými fázemi rozvoje specialisty v oboru. Specialitu lze získat ve vzdělávacích institucích různých úrovní, ve střediscích, kurzech, vzdáleně a jinými způsoby. Základy odborné činnosti jsou potvrzeny certifikátem, který udává úroveň znalostí získaných pro určitý počet akademických hodin a potvrzený výsledky ověření ve formě testu nebo zkoušky. Specialita předpokládá dostupnost dostatečného množství znalostí pro praktické uplatnění v profesionální sféře výroby.
Specialista, Profesionál, Expert
Často říkají „odborník ve svém oboru“. Za tímto hodnocením je uznání kompetence člověka v oblasti, v níž praktikuje. Když říkají „je profesionálem“ o člověku, je to více než jen kompetence. Toto je již úroveň odborníků. Nejedná se pouze o uznání kompetencí v jejich oboru, ale také o schopnost překročit hranice svých vlastních znalostí, o schopnost hodnotit předmět činnosti ve srovnání s podobnými výsledky v jiných zvláštních oblastech činnosti.
Specialista, odborník, odborník je stadium zvládnutí oblasti předmětu v jakékoli oblasti sociálně významné činnosti.
Etický kodex
Profesionalita není jen vysokou úrovní odborných znalostí v jejich oboru. Etická složka je také významným ukazatelem kvality specialisty. To platí zejména pro humanitární účely, jejichž cílem je sloužit osobním oblastem odborné činnosti.
Etický kodex - soubor pravidel, jejichž dodržování je předpokladem příslušnosti k profesionálnímu prostředí. Obsahuje standardy jako kategorické požadavky na výkon funkcí odborníkem.
Existuje řada profesí, pro které je dodržování etických pravidel povinné. To jsou oblasti odborné činnosti, které nějak ovlivňují život konkrétní osoby. Především - medicína, právní věda, státní bezpečnost, vzdělávání.
Etika profesní činnosti se projevuje ve službě něčí povinnosti. Zvažte příklady tohoto sociálního jevu.
Servisní služba
Znalost, jako je psychologie profesní činnosti, naznačuje, že služba je často nejvyšší hodnotou člověka. Důkazem toho je řada důkazů o věrnosti službě. Někdy je lékař připraven najít způsob, jak léčit vážné onemocnění za cenu svého života.
Volitelný obětní hrdinství je měřítkem profesní povinnosti. Velký mechnikov učinil během svého života v oblasti medicíny řadu objevů, díky nimž byly otevřeny vyhlídky na vytvoření drog, které lidem pomáhají porazit smrt. Celý jeho život je příkladem etické služby lidem.
Spisovatel Solženicyn Alexander Isaevič byl schopen, pod přísnou cenzurou a trestem za svobodné vyjádření svého občanského postavení, nezměnit své principy.
Změnil svůj hlas v písemný důkaz o éře. Díky své vůli, touze po svobodě, poctivosti a důslednosti v občanském postavení získal svět literární díla zaplacená za cenu osobní svobody.
Díla „Souostroví Gulag“, „Rakovinový sbor“, „Jeden den Ivana Denisoviče“ hodnotí historické skutečnosti pohledem svědka té doby.
To jsou živé příklady výkonu povolání, takže lidstvo je neocenitelným výsledkem, jehož sociální dopad nelze vyhodnotit.
Budoucnost je pro profesionály
Abychom pochopili, v jakém profesionálním prostředí je možné odhalit své schopnosti nejlepším způsobem, je důležité včas rozpoznat vaši potřebu společnosti. Zhodnoťte potřebu svých osobních zdrojů a schopností.
Volba profesní dráhy je proto jedním z nejdůležitějších vzdělávacích úkolů vzdělávacího systému jako celku.
Ve vzdělávacích institucích je oficiálně zavedena disciplína „profesionální sebeurčení studentů“. Jejím předmětem je studium světa profesí, zejména odborných činností. Účelem disciplíny je pomoci studentům propojit jejich schopnosti s potřebami a požadavky společnosti.
V tomto případě je smysl života odhalen člověku, bude pociťovat požadavek ze strany společnosti. Jeho sociální odměna bude přiměřená. Právě v této situaci říkají o osobě „je na svém místě“.
